Bonjour à tous et a toutes, je me lance dans ce FORUM et pour cause, je vien vous présenter la pédagogie Montessori !
Surement entre vous il y en a qui connaissent déjà , mais pour celle qui se demandent "qu'est ce donc cette péédagogie Montessori" voilà un petit résumé condensé... (que vous pourrez venir compléter avec vos experiences et suggestions !!! )
Maria Montessori étais une scientifique, premiere femme medecin en Italie, à d'abord travaillé avec des enfants attardés, puis comme sa méthode marchais si bien elle à essayé la même méthode avec les enfants "normaux"... et là les résultats furent exceptionels... Nous ne sommes qu'en 1907, la premiere Maison des enfants voie le jour dans une cartier Populaire de ROME.
Les enfants de 3 à 6 ans se retrouvaient tous dans un même environnement qui avais été etudié pour eux. Tout étais à leur taille.
Maria Montessori voulais que les enfants se sentent chez eux et que l'adulte ne se sente pas dans son milieux ou rien n'ets fait pour lui !
Les enfants travaillaient dans le calme et le silence... chaqu'un d'eux travaillait individuellement ou en petit groupes à une tache qui le centrée, qui le concentrée à tel point que Maria decrit comment il est parfois dfficile d'extraire un enfant qui travaille de sa concentration.
Une fois la tache terminée l'enfant semble sortir de son état reposé, snas aucun signe de fatigue... parce que cette tache il ne la pas subie, mais au contraire l'a construit !
C'est ainsi que Maria descele plusieurs periodes sensibles par lesquelles l'enfant passe de 3 à 6 ans, et pendent lesquelle les aprentissages relatifs à chaque periode se font si naturellement :
- Periode Sensible de l'ordre
- Periode sensible du langage
- periode sensible du mouvement
- periode sensible du raffinement sensoriel
Chaque période à une durée variable chez chaque enfant, parcontre une ois qu'elle est passée elle ne reviendra plus et les apprentissages se feront plus difficilement et lentement.
après avoir descelé ces differentes periodes, elle élabore un matériel Scientiphique precis sur le quel l'enfant travaille.
Chaque matériel est denonciateur de l'erreur, ainsi l'enfant peut se corriger de lui même.
Mais je veux revenir sur un point aussi important que le matériel et les periodes sensibles, et c'est à dire le fait que les classes sont d'age melangées allant de 3 à 6 ans, et ont un nombre allant jusqu'a 40 éléves pour un seul éducateur et une assitante.
Ce melange d'ages joue aussi un rôle fondamental dans cetet pédagogie : Le plus grand renforce ces connaissances en expliquant aux plus petits, et les plus petits voient dans les enfants plus grands des modéeles, des maitres qui leur parlent à leur niveau avec leur langage.
Ainsi dans les classes Montessori on apprend :
- a partager, ses connaissances, comme le matériel que l'on utilise.
- à attendre qu'un enfant finisse avec le matériel qu'on veut utiliser.
- en parfaite autonomie.
- en conservant sa confience en soie.
- sans attendre des résultats.
- sans être notés et jugés : l'erreur fait tout aussi partie de l'aprentissage comme le parcours sans faute.
Voilà ... pour faire court sur la pédagogie MONTESSORI.
Dans le monde entier on retrouve des écoles MONTESSORI, qui sont empreintes de joie, paix et épanouissement de l'enfant !
La plus grande école Montessori au Monde se trouve en INDE est c'ets l'école des réfugiés Tibetains.
L'association Hesse s'occupe d'écoles MONTESSORI à Haïti, et finance l'achat du matériel Montessori pour l'ouverture d'une école Montessori dans les pays en voie de developpements.
Les enseignants Montessori sont appelés Educateurs, il y en a generalement 1 par classe de 35 éléves, aidé par une assitante. Les éducateurs sont diplmés par l'association AMI international.
Pour plus d'informtions sur comment devenir éducateurs
MONTESSORI consulter ce site :
www.montessori-france.asso.fr/
De plus en plus de familles descolarisants lers enfants utilisent cette même pédagogie à la maison, c'ets pourquois, de plus en plus de centres proposent des ateliers destinés aux parents mais aussi ensegnants voulant introduire cette pédagogie dans leurs classes.
Voilà ...bon j'espere que j'ai tout dit... ou presque, enfin n'hésitez pas a me poser des questions... je serais ravie de pouvoir vou aider !